極簡操作
採用 slide plate mounting，相容各大廠牌 FTIR。Accessory 插入後即可開始量測，省去複雜的光路校正與調整流程，特別適合多人共用或需要快速輪替樣品的工作環境。
AccessATR 的核心優勢在於免校正、低門檻與多樣品相容性。 對初次導入 ATR 的教學與品管環境而言，能以更直接的方式建立穩定可重複的 FTIR 採樣流程。
Feature Section
產品特點為教學實驗與常規分析而設計
經濟實惠
墊片密封（Gasket-sealed）設計使 ZnSe 或 Ge 晶體更換簡單且成本可控，非常適合預算有限的大學教學實驗室，以及重視維護效率的常規品管單位。
多合一設計
自帶 integral trough 容納液體，上方帶有 thumbscrew press 對固體粉末加壓，不需額外購買夾具即可處理液體、糊狀物與粉末樣品，讓樣品準備更直接。
Application Showcase
大學化學實驗室的最佳教材：從光譜看見晶體的物理特性用真實光譜教學生理解折射率、臨界角與官能基判讀
為何高折射率樣品推薦使用 Ge 晶體
原廠 App Note 以 acetanilide 為例，直接比較 ZnSe 與 Ge 晶體量測結果。對於折射率較高的樣品，若使用 ZnSe，當有效入射角接近臨界角時，較容易在特定波段出現色散偏移與倒峰等 dispersion artifacts。Ge 由於折射率更高，能讓 45° 光路保有更安全的臨界角餘裕，因此量測結果通常更穩定，也更適合作為教學中說明晶體材質選擇的重要示範。
對教學現場而言，這樣的比較非常有價值。學生不只是在背誦 ATR 原理，而是能從同一樣品在兩種晶體上的光譜差異，直接理解折射率與臨界角如何影響量測結果。
固定 45° 光路如何幫助學生判讀官能基
AccessATR 採用穩定的固定 45° 光路與單次反射設計，使教學示範更容易控制變因。教師可以帶領學生由 N-H stretch、C=O stretch、芳香環 C=C、C-Cl stretch 到 out-of-plane bending 等特徵峰，逐步建立官能基判讀邏輯。
這類安排的價值在於，學生不需要先被複雜的光學調整流程困住，而是能直接聚焦在「晶體材質如何影響光譜」與「如何從吸收峰辨識產物結構」兩個核心學習目標。
Optical Path
固定 45° 光路設計讓初次導入 ATR 的單位也能快速建立穩定流程
單次反射光路示意
AccessATR 透過兩片平面鏡將 FTIR 光束導向 45° 三角晶體，再反射回偵測器。這樣的簡潔光路有助於降低導入門檻，使其成為教學與 routine work 的理想 ATR 入門平台。
導入建議
- 若需求以教學示範與例行分析為主，ZnSe 通常是較經濟的起始配置。
- 若要示範高折射率樣品與 dispersion artifacts 差異，建議同步準備 Ge 晶體。
- 內建液體槽與固體加壓旋鈕可減少額外夾具需求，對教學與 QA/QC 都更實用。
Technical Specs
技術規格表作為教學與常規分析導入的核心參數
| Incident Angle | Fixed 45° |
| Spectral Range | ZnSe: 20,000 cm⁻¹ - 550 cm⁻¹ Ge: 5,500 cm⁻¹ - 400 cm⁻¹ |
| Sampling Options | 內建液體槽、粉末/固體加壓旋鈕 |
| Crystal Options | ZnSe, Ge |
原廠 Data Sheet 指出 AccessATR 具備 gasket-sealed 晶體設計、excellent throughput 與 little or no sample preparation required 等優勢。若使用場景包含高折射率樣品的教學比較，建議同步準備 Ge 晶體作為示範。
下載教學型 App Note 與詢價讓 AccessATR 成為教學實驗室與常規 QA/QC 的高效入門方案
若您希望導入一套價格友善、免校正、又能兼顧液體與粉末教學的 ATR 採樣配件，歡迎直接下載原廠「ATR Spectroscopy in the Undergraduate Chemistry Laboratory」App Note，並與我們討論適合的 FTIR 相容配置與晶體選項。